bart
PRO
- Сообщения
- 44.548
- Реакции
- 22.518
Правильное воспитание от 0 до года. Мнение психотерапевта
Первый этап развития психики: от 0 до 8 месяцев.
Когда ребенок рождается у него нет разделения себя и окружающего мира.Цель родителей на данном этапе — это эту границу между я и окружающим миром сформировать. Если на данном этапе ребенком не заниматься ему грозит синдром одичания, шизофрения и прочее.
В этот период имеет огромное значение телесный контакт матери с ребёнком. Важно как можно больше времени проводить с новорожденным тактильно, помимо этого обеспечивая ему комфортные условия (сухо, тепло, отсутствие ощущения голода). Воспоминания об опыте удовлетворения ранних телесных потребностей — вот что является начальным этапом развития психики ребёнка. Ни в коем случае нельзя в это время давать ребёнку «проораться». Это очень негативно скажется на психике ребёнка в дальнейшем. Желательно,чтобы основной уход осуществляла именно мама. Не бабушка/брат/сват, а мама. Потому что каждый новорожденный ребенок образует качественный симбиоз именно со своей матерью. Качественная согласованность в симбиозе: у ребенка должен быть один основной ухаживающий воспитатель. Это поможет избежать анаклитической депрессии и неврозов у малыша.
Второй этап: от 8 мес до 12 мес
Здесь ребенок уже разделяет себя от окружающего мира. Если в этом возрасте продолжить удовлетворять потребности ребёнка, то у него сложится ощущение доброжелательности окружающего мира, что этот мир хороший, добрый.
Если в этот период преобладает опыт фрустрации, неудовлетворения потребностей, то это даёт ребёнку опыт того, что мир очень плохой, враждебный.
Важное условие — ресурсная мама. Необходимо, чтобы ближайшие родственники, друзья помогали матери, но не забирая младенца на себя, а оказывали посильную помощь в быту, поддерживая и успокаивая её.
Данная информация актуальна для детей именно указанного возраста. Дальнейшую модель воспитания необходимо менять для правильного формирования психики у ребёнка.
Первый этап развития психики: от 0 до 8 месяцев.
Когда ребенок рождается у него нет разделения себя и окружающего мира.Цель родителей на данном этапе — это эту границу между я и окружающим миром сформировать. Если на данном этапе ребенком не заниматься ему грозит синдром одичания, шизофрения и прочее.
В этот период имеет огромное значение телесный контакт матери с ребёнком. Важно как можно больше времени проводить с новорожденным тактильно, помимо этого обеспечивая ему комфортные условия (сухо, тепло, отсутствие ощущения голода). Воспоминания об опыте удовлетворения ранних телесных потребностей — вот что является начальным этапом развития психики ребёнка. Ни в коем случае нельзя в это время давать ребёнку «проораться». Это очень негативно скажется на психике ребёнка в дальнейшем. Желательно,чтобы основной уход осуществляла именно мама. Не бабушка/брат/сват, а мама. Потому что каждый новорожденный ребенок образует качественный симбиоз именно со своей матерью. Качественная согласованность в симбиозе: у ребенка должен быть один основной ухаживающий воспитатель. Это поможет избежать анаклитической депрессии и неврозов у малыша.
Второй этап: от 8 мес до 12 мес
Здесь ребенок уже разделяет себя от окружающего мира. Если в этом возрасте продолжить удовлетворять потребности ребёнка, то у него сложится ощущение доброжелательности окружающего мира, что этот мир хороший, добрый.
Если в этот период преобладает опыт фрустрации, неудовлетворения потребностей, то это даёт ребёнку опыт того, что мир очень плохой, враждебный.
Важное условие — ресурсная мама. Необходимо, чтобы ближайшие родственники, друзья помогали матери, но не забирая младенца на себя, а оказывали посильную помощь в быту, поддерживая и успокаивая её.
Данная информация актуальна для детей именно указанного возраста. Дальнейшую модель воспитания необходимо менять для правильного формирования психики у ребёнка.
